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A simple vista pareciera que una noche como esta
es para honrarnos por nuestros logros académicos.
Pero en vez de eso, compañeros,
me gustaría pedirles honrar a los generales que nos guían.
Sin nuestros padres y nuestros maestros,
seríamos tropas incompetentes para las batallas que nos esperan.
Sabemos que el camino no será fácil,
pero con su amor y su fe,
les aseguro que hallaremos una vía.
Espero no estar exagerando al pedirle a mis compañeros
que se pongan de pie
y para que aprovechen esta oportunidad y den gracias
a los maestros y a nuestros padres
por ayudar a convertirnos en lo que somos ahora.
Espero que estén disfrutando esto,
porque mañana volveremos a enloquecerlos.
Estuviste muy bien, pero tengo una pregunta.
¿Saben cómo clonarlo?
¿Cómo lo clonamos?
-Felicidades. -Gracias.
Disculpen. ¿El Sr. y la Sra. Edgar?
Maestra Wilson.
Ella es la Srta. Wilson, mi maestra de Historia de Gobierno.
Un placer.
Hemos oído mucho de usted.
-¿De veras? -Bueno, de su clase.
Luce no se cansa de hablar sobre eso.
¿Es en serio?
Sí, ya sé que es severa, pero sigue siendo de mis favoritas.
-¿Le gustó mi discurso? -Claro.
Siempre nos recalca que hay que decir lo que pensamos...
-...sin importar lo que piensen. -Amén a eso.
Bueno, es un gusto conocerla por fin.
Y el mío.
Luce es uno de los mejores,
un ejemplo importante para la escuela.
Estamos muy orgullosos de él.
Deben estarlo.
Disculpen. Dan.
Es que no quiero hacer otro.
¿Por qué? Es lógico que te lo hayan pedido.
Lo hiciste muy bien.
Literalmente, acabo de hablar en público.
Y cuanto más hables en público, mejor se verá para la universidad.
Les dijiste que sí, ¿verdad?
¿Tú qué crees?
La Sra. Wilson se ve simpática,
severa.
¿Quieres decir una perra?
Peter.
Cuando dicen severa, quieren decir perra.
Quisiste decir: perra. No quisiste decirlo...
-No, no quise decir eso. -...para no ser políticamente incorrecta.
-No, dije severa. -Exacto, pero querías decir perra.
No, sé lo que significa severa, gracias.
Pero sí es una perra.
No podemos denigrar a una mujer
que seguro tuvo que asumir ciertas características
con el fin de alcanzar un papel de liderazgo.
Pero pensé que dijiste que era tu clase favorita.
Me gusta la materia.
¿Ves? Le gusta la materia...
a pesar de lo perra que era.
Bueno, está bien criticar a las mujeres poderosas,
solo que no usen un lenguaje sexista.
Entendimos perfectamente.
Ah, mira.
Deberías hacerlo personal.
¿Qué?
El próximo discurso que quieren que des que sea sobre ti.
Bien.
Escucha...
Eres muy bueno hablando en público
y un excelente orador también,
pero tienes tu propia historia y deberías contarla.
Le darías a la gente algo a lo que aferrarse.
¿Crees que ya me estoy pasando?
Es un bueno consejo.
Quiero servir de algo.
Lo eres.
Voy a seguir trabajando ahora.
Bien.
Perdón por interrumpir.
-Oye, oye... -¿Quieres que te vuele el brazo?
¿Has visto mi libro de trigonometría?
Lo puse aquí ayer.
No, no está aquí, Orlicki.
¡Maldición!
Sabes que cada uno tiene su casillero, ¿no?
Sí, pero el mío está al otro lado del edificio
y llego tarde por eso siempre.
¡Ay, maldito Orlicki!
¿Ya te enteraste de que le pidieron dar
otro discurso a nuestro hermano?
¿En serio?
Es un maldito. Aquí está Nelson Mandela.
No sé por qué nunca me lo piden a mí.
Porque eres un estudiante de sietes.
Tu discurso sería de alcohol y de porno.
Ah, nada mal, me gusta.
Ay, Dios, miren eso.
-Srta. Stephanie Kim, ¿cómo estás? -Vámonos.
¿Por qué ves a Luce, Stephanie?
¡Te estoy hablando!
No a todos les gusta tu bocota.
A tu mamá sí.
Le encanta mi bocota.
Y a esas ricas partes también.
Cállate, qué grosero eres.
-Sí. -Perdón, hermano.
Oigan, los veo en la práctica.
Una ley es una ley.
Las pruebas de polo eran una ley, también la segregación.
-Línea roja. -No es lo mismo.
Explica por qué.
Solo porque no.
Las cosas eran diferentes antes.
¿Diferente? ¿Cómo?
Bueno, como si fuera otra época.
Las normas sociales eran diferentes,
las expectativas, las actitudes.
¿No te importa nada de esto?
Bueno...
Sí, lo es.
¿Puedes hablar más alto?
Porque no te escucho bien.
Que sí lo es.
Ten en cuenta que para ella este conocimiento es incidental,
pero para ti puede ser de vida o muerte.
Así que mejor preste mucha atención a esto
con la debida seriedad que se merece, Sr. Meeks.
Y bueno, esto me recuerda
que casi termino de calificar sus tareas.
Perdón, pero me estoy tardando un poco más de lo normal,
pero se las regresaré pronto.
Muy bien, estudiantes.
Oye, Deshaun.
Bueno, vamos a revisar aquí.
Bien... vamos a ver.
-Se siente raro. -Ah, ¿sí?
¿Y esto qué tal?
¿Te parece raro?
Hola.
¿Qué te parece ir el fin de semana a Cornell?
-¿Este fin de semana? -Sí.
La hermana de Maggie dijo que haría una llamada
para que Luce tuviera oportunidad de hablar con el maestro.
Este fin de semana tenemos el sip and see.
Ay, no me acordaba.
Si no querías ir, debiste haberlo dicho, ¿no?
Sí, bueno, no es que no quiera ir.
-O sea, no quiero ir, pero... -No, solo odias a los bebés.
No odio a los bebés.
Pues, yo amo a los bebés, pero tú los odias.
Oye, me sorprende que le estés dando prioridad al sip and see de tu ex
en lugar de a la educación universitaria de tu hijo.
Pero así soy.
Bueno, me dejaste sin opciones.
Bien, entonces, tú te encargas de comprar
lo que sea que se lleva a un sip and see.
-Bueno, está bien, nos vemos. -Nos vemos.
Hola.
Sí, es Amy.
En sus marcas, listos, fuera.
-¿Sí? -Sra. Edgar.
Hola.
Le agradezco que haya venido.
Bueno, hay que darle tiempo a lo que es importante.
Eso es verdad.
Los muchachos tienen suerte de tenerla.
Gracias.
Y Luce también.
Y nosotros de tenerlo a él.
Nos importa muchísimo su futuro exitoso.
A Peter y a mí también.
Pues, claro.
Y sé que el contexto importa.
Por favor, siéntese.
Dado sus antecedentes,
usted y Peter debieron enfrentarse a muchos desafíos:
la barrera del idioma, el choque cultural.
Es un niño muy fuerte.
Así es, pero también es fruto de la crianza que ha tenido.
Bueno, gracias.
Tuvimos mucho apoyo, en especial los primeros días.
Es decir, no se saca a un niño de una zona de guerra
y se convierte en alguien como Luce con poca ayuda.
Me imagino.
Por eso esto es tan complicado.
¿Complicado?
La semana pasada a la clase se le asignó el trabajo
de escribir con el estilo de una figura histórica.
Algunos estudiantes eligieron FDR al inicio de la Gran Depresión
o incluso Fidel Castro en Bahía de Cochinos.
El objetivo era que pensaran con una nueva perspectiva.
Quiero asegurarme que entienda de lo que hablo.
Por favor.
¿Quién es este Frantz Fanon?
Era un revolucionario panafricano.
Argumentó que la violencia era una fuerza de limpieza necesaria
para liberar a la gente colonizada de sus gobernantes.
¿Enseña esto?
Claro que no.
Mire, no voy a fingir que sé lo que es para Luce
confrontar ciertos aspectos de quién es.
Y no es de mi incumbencia decir
lo que un muchacho pasó en sus primeros diez años en...
Eritrea.
Exacto.
No puedo decir cómo fue o saber qué tipo de ajustes hicieron
para que ese muchacho encajara aquí
y tampoco sé los detalles de su tratamiento.
Mire, estoy segura de que sabe que pasó por años de recuperación
y no mostró signos de...
Yo no me refería a que...
Solo quiero dejar en claro que toda la violencia que sufrió e infringió
durante todo ese tiempo fue tratada y procesada.
Sí, claro, pero con el ambiente en torno a la seguridad escolar
de la forma en que está,
puede entender mi preocupación.
Sí.
Por eso me sentí en la necesidad de revisar su casillero.
¿Perdón?
-Amy... -Era solo un trabajo.
Un trabajo en el que describe su creencia
de que la solución a un problema político
es matar a tiros a gente con la que no estás de acuerdo.
Sí, pero estaba asumiendo un personaje.
La tarea requería eso y usted...
Encontré esto en su casillero.
-No. -Amy.
No, perdón, pero respeto la privacidad de mi hijo.
Escribió un trabajo que la asustó, la entiendo.
Eso es entre usted y él, pero no...
no voy a violar el derecho a la privacidad que se le debe.
Son fuegos artificiales,
ilegales y muy peligrosos fuegos artificiales.
Podrían hacer un agujero en la pared o más.
¿A dónde quiere llegar con todo esto?
Por ahora soy la única que sabe de esto,
pero ¿y si alguien más los llegara a encontrar?
Si alguien no conociera a Luce de la forma en que usted y yo lo conocemos
y descubriera esto en el contexto de sus antecedentes y habiendo escrito esto.
Lléveselos.
Hable con él.
Este muchacho es muy importante para esta escuela para que lo eche a perder.
No puede echarlo a perder.
Hable con él, por favor.
Eso haré.
Tú eres quien sigue hablando de Stephanie.
No es cierto. ¿Qué diablos te pasa?
-Cállate. -Suéltame.
Te dije que te callaras, ¿no entendiste?
Pero ya te dije.
¿Qué hacen? Cálmense.
¡Se lo dijo a medio mundo!
¡Ya te dije que no! ¡Entiende!
-¡Quítame las manos de encima! -No, ya déjalo, déjalo.
¡Déjalo!
Si se llega a saber, es su culpa, de los dos.
¿Qué pasó?
¿Todo está bien?
Todo bien, entrenador.
-Luce, a mi oficina. -Sí, ya voy.
-¿Ya lo leíste todo? -Sí.
A ver, sí, a los jóvenes les encanta imaginar.
Mira, a lo mejor se topó con Frantz Fanon en internet
y se pasó de la raya.
Leí el manifiesto comunista cuando era estudiante
y le dije a la gente "camarada" como un mes.
Sí, bueno,
creo que es demasiado listo para eso.
Pues, no tanto como para tener explosivos en su casillero.
Son fuegos artificiales.
-Sí, pero son ilegales... -Aún así.
...y tienen capacidad explosiva,
ya busqué en Google, exactamente como una escopeta.
Son fuegos artificiales, no explosivos.
Eso es alarmante.
Bueno, ¿y ahora?
-¿Ahora qué? -Sí, ¿qué?
Nuestro hijo, que dentro de poco será el mejor de la clase,
-¿es secretamente un radical? -No.
-¿Un terrorista? -No, claro que no.
¿Entonces?
Pues, no sé, pero sé que algo está pasando
y quiero saber bien qué es.
Ay, no.
Amy, ¿qué haces?
-Hola. -Hola.
¿Cómo te fue?
¿Qué pasó?
Nada.
¿Cómo te fue? ¿Qué tal el fútbol?
Todo bien.
Hola.
¿Ya comiste?
Aún no.
Bueno, porque tu papá compró curry.
Qué rico.
Bueno, deja tus cosas para comer.
-Voy. -Perfecto.
-No empiecen sin mí. -No.
Oye, ¿qué fue eso?
No quiero que sepa que revisamos sus cosas.
No revisamos sus cosas.
O hacer que parezca que fuimos a sus espaldas con sus maestros.
-Amy... -Por favor, Pete.
¿Cuántos años nos tardamos en traerlo aquí?
¿Cuántas noches me arrastré debajo de esa cama
porque estaba muy asustado para dormir ahí?
Construimos esa confianza y no me voy a arriesgar.
No lo voy a hacer.
Ya tengo todo listo.
Sí, iré a hablar con los médicos mañana y estaremos listas.
Rose... Rose, ya te lo había dicho, ¿sabes?
Bueno, nos vemos dentro de poco.
También te quiero.
Bien, ¿quién les dijo?
¿Decirnos qué?
Es obvio que saben.
¿Saber qué?
¿No... no saben?
¿Qué es lo que crees que sabemos o no sabemos, mi amor?
Pues, el entrenador me ofreció ser capitán.
¿De verdad? Qué bueno.
Sí, es un buen salto.
Dice que seré un ejemplo para algunos compañeros.
Pero entre eso, la preparación de los debates
y las cosas que Wilson nos tiene haciendo.
¿Qué quieres decir?
Nada, solo que...
Ella no te agrada tanto, ¿o sí?
Es complicado.
Pregúntame.
Bien, recuerdas a Stephanie King, ¿no?
-Algo... -No, ni idea.
-Ella vino una vez, no importa... -Continúa.
Había ciertos rumores por ahí de ella
después de la fiesta de hace unas semanas.
¿Qué clase de rumores?
Estaban bebiendo y nadie sabe bien qué pasó,
pero Stephanie se pasó un poco.
Pasó algo con unos tipos y después Wilson se metió
y nadie pudo probar nada,
pero ella siguió usando a Stephanie como ejemplo,
convirtiéndola en una víctima.
¿Cómo?
Pues, hablaremos de mujeres en Medio Oriente o algo así.
Y la escoge y empieza a decir cosas como:
"todos sabemos muy bien lo importante que es
para las mujeres tener el coraje de levantarse y pelear".
No lo entiendo.
No es exactamente lo que la distingue.
Es como lo dice,
como si todo el mundo fuera un símbolo para ella.
Stephanie, Deshaun, todos existimos para confirmar que el mundo es como ella lo ve.
¿Hace ese tipo de cosas contigo?
¿Qué crees?
Soy el niño de los carteles,
un niño negro que superó su trágico pasado,
el por qué EE.UU. funciona. Bobadas.
Entonces, ¿no te gusta que te etiquete?
No me gusta el formulismo.
¿Cuál es la diferencia entre castigar a alguien por ser un estereotipo
y recompensarlo si no lo es?
Uno de los dos viene con beneficios.
¿Le dirías beneficio?
Yo le diría una responsabilidad que no pedí.
Bien, ¿y la responsabilidad de decir la verdad?
-¿Qué? -Peter.
Uno de los beneficios que obtienes es el beneficio de la duda,
el poder explicarte.
-¿Explicarme? -Pete, eso no...
Mientras que otro estudiante puede que no lo tenga.
¿Hay algo que quieras decirnos?
-Peter, por favor. -¿Sobre qué?
Pregúntale a tu mamá.
Termina de comer.
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-Hola. -Nos acaban de llamar.
Amor.
TENEMOS QUE HABLAR.
TENGO PRÁCTICA DEL DEBATE. NOS VEMOS EN LA NOCHE.
Fiscal Edgar.
Tranquilos todos. ¿Cómo están?
Sra. Wilson, qué gusto que viniera.
Luce quiere ayuda para construir su siguiente caso.
Supongo que usted y el Director Dan son las estrellas.
Vamos a las nacionales de nuevo este año, ¿verdad?
-Cien por ciento. -¡Bam!
Por eso eres mi "pura sangre".
Bien, empecemos.
Sra. Wilson.
Claro, vamos a oír lo que tienes.
¿Qué haces?
Ay, Pete.
¿No tendríamos que deshacernos de eso?
¿No son peligrosos?
Nos quedaremos con ellos hasta llegar al fondo de esto.
Van a estar seguros aquí.
¿Qué?
Mi argumento se basa en dos casos judiciales:
Goss contra López, 1975,
y Nueva Jersey contra TLO, 1985.
En Goss, una escuela de Ohio suspendió a nueve estudiantes por conducta delictiva.
Pero la Suprema Corte encontró que privarlos de su derecho a la educación
sin el debido proceso es una violación a sus derechos.
Sra. Wilson, ¿está de acuerdo?
¿Disculpa?
¿Está de acuerdo en que fueron privados de sus derechos civiles?
Pues, no conozco muy bien los detalles del caso, pero el director...
Director, tiene sentido, ¿no?
La educación es un derecho civil.
-Todos tienen que tenerlos. -Cierto.
En el segundo caso, un estudiante es acusado de fumar en el baño de la escuela,
pero no hay pruebas.
La acusación se basa en la sospecha de un maestro.
Así que el director buscó en su mochila y encontró cigarrillos
y cosas relacionadas a la marihuana.
¿Están de acuerdo con eso?
¿Y qué dijo la corte?
Dijo que los estudiantes tienen una expectativa reducida de privacidad
en las escuelas.
Suena lógico.
¿Cree?
Una escuela es una institución social única.
Es poblada por gente que no son adultos a los ojos de la ley,
gente que tiene que estar aquí.
-Estudiantes. -Sí.
Los estudiantes son la mitad de una gente.
Luce, ¿tienes alguna pregunta específica
que la maestra Wilson pueda responder?
Totalmente.
Gracias, Sra. Tennyson.
Básicamente, la pregunta con la que espero que la maestra Wilson me ayude
está basada en la idea de reducir las expectativas
contra la afirmación de los derechos civiles estudiantiles como:
¿cuáles son los criterios para evaluar qué es una violación de la privacidad?
¿La privacidad es un derecho civil?
Creo que sí.
Tal vez la ley no esté tan segura.
Si revisara su escritorio sin que lo supiera,
¿creería que su privacidad fue violada?
Sí, claro que sí.
¿Entonces?
Pero los sentimientos no son un argumento legal.
En el caso de Nueva Jersey,
la maestra asumió que la chica era culpable por sus sentimientos.
Eso se llama sospecha razonable,
lo que la policía requiere para registrar tu auto.
¿Se trata de lo que es razonable?
Para eso están hechos los tribunales.
Todo es solo por las personas, ¿verdad?
Si se ajustan a lo que creemos que son.
No es tan simple.
Nunca nada lo es.
Gracias por su apoyo, maestra Wilson.
Esto fue muy bueno. ¿Verdad?
Cuando quieras.
Dios, este niño es fabuloso, ¿no?
Bien, guarden los teléfonos.
Te estoy viendo, Sasha.
Y a ti también, Stephanie Kim.
-Bien... -Hora del show.
Lo echaste a perder.
¿Por qué te pusiste a pegarle a Orlicki contra el casillero?
Porque anda contándole a todo el mundo.
Nada que media escuela no supiera.
Además, hablé con Stephanie.
¿Aún siguen hablando?
No, pero alguien tenía que arreglar esto antes de explotar.
¿Crees que vaya a estar bien?
-Sí. -¿Va a estar bien?
Todo va a estar bien, hermano.
Solo olvídate de lo de Orlicki, ¿sí?
-Corey. -Bien, hermano.
Como quieras.
Oye, Deshaun sí que es un negro atrevido.
Desde que Wilson lo echó del equipo ha sido todo un desastre.
Bueno, nos vemos después.
-Oye. -Sí.
Estábamos de acuerdo en esto.
Si vives conmigo, tienes que ser responsable de...
Lo único que te pido es que estés al tanto de tus medicinas.
Sé lo que el doctor dijo, Rosemary.
No por eso estoy cómoda con eso.
De toda la gente de esta familia,
he estado para ti una y otra vez.
Eso me ofende.
Hola.
Tengo que colgar, nos vemos en la noche.
¿Todo bien?
Sí, todo bien.
¿Problemas familiares?
-Cosas personales, sí. -Entiendo.
Gracias por lo de esta mañana.
En serio, ayudó mucho con mi caso.
Me da gusto.
¿Quería verme?
Quería hablar contigo sobre tu trabajo, Luce.
¿Qué tiene?
Supuse que habías hablado con tu madre.
Aún no me lo devuelve.
¿Cómo iba a hablar con mi mamá de él?
Bueno, solo te diré que después de leerlo
tengo cierta preocupación por los argumentos que escribiste.
Bueno, no son míos.
¿Disculpa?
Los argumentos son de Frantz Fanon.
Me doy cuenta de eso.
La tarea era escribir como él.
¿De verdad cree que pienso eso?
Bueno, no lo sé.
Si no te conociera, Luce,
sería razonable para mí leer esa tarea y concluir.
Pero me conoce.
Mire, perdóneme si la asusté.
Solo quería hacer un buen trabajo.
Y lo hiciste, fue un buen trabajo.
Mire, lo entiendo.
¿Entender qué?
Como alguien que aprendió a disparar un arma
antes de conducir un auto
escribe algo como eso y puede volver loco a alguien.
Y espero que me conozca mejor que eso, maestra Wilson.
Me gustaría pensar que sí, Luce.
¿Hay algo más de lo que quiera hablar conmigo?
No.
Dile a tu mamá que me llame cuando pueda.
¿Para qué?
Porque quiero hablar con ella.
¿Pero de qué? Porque supongo que es de mí,
a menos que sean amigas o algo así.
Por favor, que me llame, Luce.
Gracias por venir.
Claro.
Oiga, maestra Wilson.
¿Cuál es su fecha favorita?
¿Disculpa?
¿Cuál es su fecha favorita?
No sé, Navidad, tal vez.
La mía es el Día de la Independencia.
Antes de llegar aquí no conocía ni un día festivo
y me acuerdo que mi mamá trataba de explicarme qué eran.
Es un concepto difícil de entender si nunca lo has oído,
pero cuando me las aprendí todas, mi preferida,
sin duda alguna, fue el Día de la Independencia.
¿Y eso por qué?
Me gusta lo que representa:
libertad, fuerza, individualidad.
También me encantan los fuegos artificiales, las luces.
Luce, me gustaría recordarte que aún eres estudiante aquí
y yo soy tu maestra.
Y a pesar de lo que puedas ver o creer,
que ciertas cosas son un tipo de injusticia... o injusto...
¿De qué está hablando?
...o injusto, solo recuerda cómo están hechas las cosas por aquí.
Sí, claro.
Nos vemos después.
ÚNASE AL CLUB DE AJEDREZ
-Las finanzas de Cusack. -Gracias, Beth.
-Los pagos del trimestre, ¿verdad? -Sí.
¿Sí?
Maestra Wilson, ¿cómo está?
¿Ahora por qué te llamó a ti?
Bueno, hasta donde sé, yo también soy su padre.
Sí, pero ya se había comunicado conmigo antes.
¿Y ahora te llamó a ti?
Bueno, ambos estamos disponibles para hablar de él.
Esta señora tiene algún tipo de resentimiento con Luce.
¿Venganza? ¿En serio?
Sí, tiene algo contra él
y ahora está tratando de dividir y conquistar.
Buena elección de palabras.
Lo que hizo con Stephanie Kim
y lo que está haciendo con Luce ahora.
Esta señora tiene niños con diferentes estándares basados en...
¿Viste u oíste lo que le hizo a esa niña?
Ya oí lo suficiente.
De Luce, claro.
Sí, de nuestro hijo, que siempre ha sido honesto con nosotros.
Excepto que tiene fuegos artificiales ilegales en su casillero.
No mintió sobre eso.
¿Es en serio?
No decirnos y mentir son cosas diferentes.
¿Y si hay un patrón aquí?
-¿Un patrón? -Sí.
El trabajo, lo del casillero, el omitirlo.
Peter...
Tenemos que estar por lo menos abiertos a la posibilidad...
-Absolutamente, no. -...de que es capaz de...
¿De qué? ¿Capaz de qué?
Dime que sabes que es un buen niño, Pete.
Dime que cuando esto explote, no vamos a dejar a nuestro hijo.
-Claro que no. -Nuestro hijo negro...
...que ya quieren culpar de algo y fastidiarlo por completo.
Es nuestra obligación protegerlo, ser su apoyo...
Esto es parte de eso.
Es nuestro trabajo hacer lo que está bien.
Para él, lo que es bueno para él.
-Luce. -¿Sí?
¿Puedes venir?
-Lo harás a mi manera. -Sí.
¿Qué pasó?
-¿Amenazaste a tu maestra? -Amor...
-¿Perdón? -Lo que oíste.
¿Si la amenacé?
La maestra Wilson nos llamó.
-¿Y les dijo que la amenacé? -¿Es cierto?
¿Qué les dijo?
-Dijo que... -No importa lo que dijo.
¿Qué es lo que hiciste?
Me pidió que fuera a verla.
-¿Y? -Le di las gracias por ayudarme
con mi caso del debate.
¿Ella te ayudó?
Sí, ella y el Director Dan.
¿Por qué la amenazaría?
¿De qué quería hablar contigo?
Un trabajo. Hubo un malentendido
y me disculpé por eso.
¿Dijiste algo sobre el 4 de julio?
-Amor. -¿Qué, los fuegos artificiales?
¿Eso es una amenaza?
¿Dijiste o no dijiste algo sobre el 4 de julio?
Dije que el 4 de julio era mi fecha favorita.
¿Por qué dijiste eso?
Pensé que solo estábamos platicando.
¿Y ahora dice que la amenacé?
Luce, necesito que seas sincero conmigo.
-¿Cuándo no lo he sido? -¡Oye!
Claro.
A ver, ¿hay algo que quieras decirnos?
-No. -¿Estás seguro de eso?
¿Estar seguro de qué?
Dios, si quieren preguntarme algo.
¿Por qué tenías fuegos artificiales ilegales en tu casillero?
-¿Qué? -¿Por qué tenías...
fuegos artificiales ilegales en tu casillero?
No es cierto.
-Luce, no nos mientas. -No lo estoy haciendo.
Luce.
¿Cómo saben lo que hay en mi casillero?
Harriet nos dijo.
Harriet tiene mucho que decir.
No importa lo que ella dio.
¿Los tenías o no lo tenías?
No, que yo sepa.
¿Sabes qué?
-Ya me harté. -No, espera, por favor.
Comparto mi casillero.
Los del equipo comparten casillero,
la mitad de mis cosas están en el de Orlicki
y las mías en el suyo.
No sé qué es el 90 por ciento de la basura en el fondo
y mucho menos de quién es.
-Entonces. -Pues, no todo lo que hay...
...en mi casillero es mío.
Bien, bueno.
Qué bueno, ahora entiendes por qué es importante saber
no solo lo que hay en tu casillero,
sino de quién son las cosas que hay ahí.
-Sí. -¿Verdad?
Bueno, no se puede confiar ciegamente...
-...en la gente. -A ver, ¿en serio...
¿En serio te crees esa estupidez?
¿De verdad?
Bien, entonces, ¿alguien dejó una bolsa de esas porquerías ilegales
en tu casillero y no tienes ni idea?
Y luego la maestra, que no te cae bien,
busca de la nada en tu casillero, ¿y los encuentra?
Solo eres una víctima de las circunstancias, ¿verdad?
Es la verdad.
Eso no me suena como la verdad, Luce.
Eso me suena a una maldita mentira.
¿Tú sí me crees?
Podemos solucionar esto.
¿CUÁNDO NOS PODEMOS VER?
No le dije a nadie de Stephanie ni de la fiesta.
Corey debería calmarse.
Hablé con él, todo está bien.
Dile eso al moretón de mi maldito cuello.
Tienes que entender de dónde viene.
Tu papá fue a Dartmouth,
tu abuelo fue a Dartmouth,
hasta tu perro podría entrar a Dartmouth.
Corey no tiene eso.
Solo necesita un empujoncito y es el próximo Deshaun.
No puede andar caminando en la noche oliendo a hierba.
¿En serio crees que alguien va a detenerte?
Tampoco me interesa ser el próximo Deshaun.
No eres como Deshaun.
Los dos somos negros, Orlicki.
Sí, pero él es... como negro, negro.
¿Y yo qué soy?
Eres Luce.
¿Qué estás haciendo?
¿Dónde estabas?
Salí a correr.
¿Qué quieres?
Solo quería venir a disculparme por lo que pasó.
-Tu padre... -Cree que soy un mentiroso.
No, él está confundido.
Los dos nos sentimos así.
¿Confundidos? ¿Por qué?
Les dije la clase de persona que es Wilson.
No se eres como ella quiere
y de repente te vuelves el enemigo.
Mira, sé muy bien que parece injusto
lo que la gente espera de ti, hijo.
No, no sabes.
No puedes.
Y a veces trabajo tanto para hacer las cosas bien
-que se siente como si fuera... -¿Qué?
-¿Como si fuera qué? -No puedo ser perfecto.
Nadie espera que seas perfecto.
Wilson sí.
Lo creas o no, lo único que quiere es protegerte.
No, quiere proteger la idea que tiene de mí,
lo mismo que tú y él.
Eso no es justo.
Lo injusto no lo hace mentira.
DE: D-RUNNNER
-Luce... -Tengo que levantarme temprano
para entrenar por la mañana.
Buenas noches, Amy.
STEPHANIE KIM Y USTED NO ESTÁN CONECTADAS EN FACEBOOK
Hola, Luce, es Stephanie.
De verdad, lo odio.
Wilson dijo que yo era el ejemplo perfecto
de una mujer que sufría en silencio.
Ahora todo el mundo está hablando de nuevo.
A lo mejor tenías razón en tomar un descanso.
Solo me gustaría que pudiéramos hablar como antes.
Adiós.
Te ves diferente.
Estilo nuevo.
¿De qué tipo?
Indio.
-Gracias. -Ten.
¿Qué estás tomando ahora?
Clozapina.
Me hace sudar como el diablo.
Harriet, ¿qué es esto?
Es yogur griego.
Pruébalo.
Está bien.
Está rico... No.
Eres tan...
Esto es lo que yo llamo desayuno.
Cállate, ¿de cuándo acá rechazas un buen pedazo de tocino?
Sé que comimos esto toda la vida,
pero esta basura instantánea es puro veneno.
No sé cómo seguimos vivas.
¿Rose?
No, no... ¿Maestra Wilson?
¿Conoces a Harriet?
Sí, ella es mi maestra.
Creo que el mundo es muy pequeño, ¿no?
De hecho, vine por las cosas para la recaudación.
Me estaba hablando de algo que se llama paleo.
Es una dieta de los cavernícolas.
Los cavernícolas no vivieron mucho.
Bueno, pero se les marcaba el abdomen.
Es muy simpático.
Maestra Wilson, Rosemary debería ir
a la gala del mes de la cultura en la escuela.
Voy a dar un discurso.
-Ah, ¿en serio? -Sí.
Casi no puedo ir a ningún lugar,
pero eso sería un regalo para mí.
Debería ir ¿no, maestra?
Lo hablaremos.
Bueno.
Bueno, fue un placer conocerte, Rosemary.
-Y ojalá puedas ir. -Yo también.
Nos vemos.
¿Qué clase de nombre de negro es Luce?
Oye, Pete... Pete, ¿no quieres cargarlo?
Hola... ¿quién es ese?
¿Quién es?
Es un bebé lindo. Qué lindo.
Gracias. Me da gusto que vinieran.
¿Cómo estás?
Bien.
¿Cuántas veces tengo que decirle que no?
No estás hablando con un niño pequeño.
Es un maldito autolavado.
¿Qué me estás reclamando?
¿Y qué está haciendo él aquí?
A ver, mira, no hay eventos del equipo.
Pero es que fue algo que ya te expliqué.
No voy a discutir por un autolavado.
-¿Qué tiene de malo? -Es para recaudar fondos para el equipo.
-Cálmate, cálmate. -Entrenador Reeves, es mi culpa.
Yo invité a Deshaun.
No me di cuenta de que estaba violando los términos de la escuela.
¿Le importa si hablamos de una asignación antes de que se vaya?
Pero que sea rápido.
Bien, gracias, entrenador. Vamos, amigo.
Perdón por esto.
No, que se vaya al diablo, no me importa.
Ese negro siempre metiéndose conmigo desde el primer día.
Sí, pero nos están matando con estos eventos sin ti, hermano.
Corey no corre nada,
a menos que haya una vagina esperándolo al final.
No sé, si se parece en algo a la vagina de su hermana, ha de tener manchas.
Sí, eso dicen.
¿Qué pasa entre tú y Mike Jeffs?
Te he estado viendo con él y sus amigos.
La verdad no sabía que eran tan amigos.
No sé.
Tampoco es como los ganadores del Nobel.
No hay que ganar un Nobel para saber
que Mike Jeff no tiene buena pinta, hermano.
-¿Por qué andas con ellos? -¿Qué te pasa?
Cálmate. Yo estoy bien.
¿Qué tan inmaduro me veo?
¿Tengo que demostrar que yo puedo solo?
No, negro, no me trates como un maldito mocoso.
Vamos.
A ver, no sé si has estado ocupado con lo de Wilson
y con esta bola de idiotas mintiéndote las 24 horas al día,
pero ya arreglé mis cosas.
Se acabó.
En realidad, ¿cuántas veces fumamos juntos, Luce?
¿Cuantas veces fuiste a mi casa y fumaste?
Wilson halló hierba en mi casillero
y estoy fuera del equipo.
Esa era mi beca y ya no está.
¿Por qué yo y no tú, negro?
Contéstame. ¿Por qué yo y no tú?
-Pues, no tengo idea. -¿No sabes?
Sabes muy bien de qué te estoy hablando, negro.
Es porque quieren que ganes.
Si no fuera por eso, todo lo que habrías ganado
por tus estupideces... sería nada.
Pero de nuevo, ¿por qué alucino?
Hay que tener al menos un Obama, ¿no?
-No pedí esto, de verdad. -No pediste esto.
¿Entonces qué? ¿Quieres intercambiar o algo?
Sí, me lo imaginé.
Deshaun.
Quiero hacer esto bien.
¿Ro?
Ay, Dios mío.
Estaba... estaba caminando
y quería ir para allá
y después la comida... la comida era...
-Yo limpio, yo limpio... -Está bien.
-Yo limpio, yo limpio... -Oye, oye.
Yo limpio.
Respira, respira.
-Hola, perdón por llegar tarde. -Hola.
No, siéntate, por favor.
Se equivocaron y en vez de capuchinos me trajeron frapuchinos.
-Me gustan más. -¿En serio?
No llego a la cena sin al menos haberme tomado tres.
-Bien. -Gracias.
No, gracias a ti por haber venido.
-Ya sé que es un poco raro. -Lo es.
Bien, quería saber si puedes ayudarme
en algo que tiene que ver con Luce.
Ya no hablamos tanto.
Oh, ¿ya no lo hacen?
No desde que terminamos.
¿Qué?
¿No sabía que terminamos?
No sabía que salía con alguien.
¿Por cuánto tiempo?
Sra. Edgar, no me siento cómoda contándole lo mío con Luce.
Sí, claro.
Porque no sé porqué quiere saberlo.
-Bien, déjame que me explique. -Sí.
-Esto es sobre Harriet Wilson. -¿Qué?
Necesito saber qué fue lo que te hizo.
Porque Luce nos dijo que cuando se enteró de lo había pasado en la fiesta...
Luce me juró que no le iba a contar a nadie lo que pasó en la fiesta.
Pensé que él no sabía lo que pasó.
-Creo que mejor me voy. -No, espera.
Stephanie, por favor, escúchame.
Solo quiero saber la verdad, ¿de acuerdo?
Si la maestra Wilson te hizo sentir que lo que pasó
debería ser algún tipo de declaración política,
eso está mal de su parte.
Como mujeres, lo que tenemos que hacer es apoyarnos mutuamente.
¿Me entiendes?
No estoy segura.
Yo quiero apoyarte.
Te mereces que alguien te apoye.
Está bien.
Pero para que pueda hacerlo, necesito saber qué pasó.
Es fácil decir eso.
Pero cuando sabes algo, ya no puedes ignorarlo.
Quiero saberlo...
no importa lo que sea.
Por favor.
Harriet, por favor, por favor.
Perdóname, no se me ocurre otra forma de resolver esto.
Tienes una enfermedad, Ro, y está claro que mi casa
-no es un lugar ideal para ti. -Cállate.
Ya estás hablando como esos médicos y estás a punto de dejarme.
-No voy a dejarte. -¿De verdad?
Porque eso siento, Harriet.
Por favor, Rose, no hagas una escena.
-No hagas esto, por favor. -Sí, sí.
-Ro... -Está bien, está bien, está bien.
No, gracias.
Está bien, está bien, Harriet.
Orlicki tuvo una fiesta.
Estaba borracha.
Fui con dos amigos y los tres estábamos borrachos.
Por favor, no le diga a nadie, me da mucha pena.
No, no, esto es entre nosotros, te lo prometo.
Después la gente seguía tomando tragos de cosas
que sabían a jarabe.
Y seguí bebiendo, porque se me hizo fácil,
pero me mareé.
Perdí a mis amigos,
pero Orlicki me encontró
y me dijo que me fuera a recostar al sótano.
Estaba oscuro.
No podía ver.
Traté de llegar al sofá, pero había gente ahí.
Luego alguien dijo que jugáramos al juego de Santa Claus.
¿Qué es eso?
Es un estúpido juego que los chicos juegan,
donde una chica pasa de un regazo a otro
y dependiendo de hasta dónde los dejes llegar
o cuánto les guste que te sientes en ellos
te califican de uno a tres "jo, jo, jo".
Por Dios, no puede ser real.
Hay juegos peores.
En fin, me pasaban de un lado a otro.
No dejaba de pensar:
"Dios, ¿y si me dan ganas de vomitar?".
Qué vergüenza me daría.
Cuando empezaron se estaban riendo,
pero cuanto más tiempo pasaba,
y se sentía que fuera para siempre,
lo único que oía era mi aliento,
respirando y contando.
Uno, dos... dos... tres.
Uno, dos...
Hubo un momento en que les dije que quería que se detuvieran.
Pero tal vez sonaba como que estaba jugando
o tal vez fue algo que me tenía en la cabeza o...
Había manos por todas partes,
como si me estuvieran tragando
y en momentos en sus regazos... sentía...
Qué asco.
Cuando desperté, ahí estaba Luce.
Me dijo que los vio y los detuvo.
Y se quedó conmigo toda la noche.
¿Crees que a lo mejor...
-...Luce era uno de ellos? -Él nunca haría eso.
-Pero... -Él no lo haría.
¿Qué pasó con la maestra Wilson?
Había muchos rumores.
Fue al mismo tiempo que a Deshaun Meeks lo expulsaron del equipo,
porque Wilson encontró hierba en su casillero.
¿Revisó el casillero de Deshaun?
Y llamó a la policía.
Yo no quería eso, pero ¿qué iba a decir?
No me acordaba de nada
y no le dije a nadie que estaba borracha.
¿Y qué dijo Luce?
Dijo que hacía bien en no decir nada.
¿Porque estaba protegiendo a sus amigos?
Porque me protegía a mí.
No quería que hiciera nada que no quisiera hacer.
¿Y cuál fue la razón por la que terminaron?
No lo sé.
Lo extraño mucho.
Es el mejor novio que he tenido.
Stephanie.
Me apena mucho lo que te pasó.
Tranquila.
Todo está bien ahora.
-Hola. -Hola.
¿Dónde estabas?
Con un paciente de emergencia.
¿De veras?
Karen se ve bien.
Sí, lo está.
Está feliz.
El bebé no para.
Es algo de bebés, ¿no?
¿Estás borracho?
¿Así que no crees que sea ese bebé en particular?
¿Cómo voy a saber?
La verdad, no sé.
Así que no tengo idea.
-Sí. -¿No crees?
-Sí, creo que sí. -No.
Oye, no es culpa de Luce
si te negaron el privilegio de cambiar pañales.
No.
Gracias.
Mira, tomamos una decisión.
Estoy de acuerdo, siempre y cuando reconozcas cuánto nos costó.
¿Qué significa?
Alguna vez quise algo diferente.
Diez años y estás atrapado.
Son tus palabras.
Bueno, tú lo dijiste, querías algo diferente.
Sí, así es.
¿Como qué?
Mira, estoy muy orgulloso de nuestro hijo.
Lo amo, lo amo más de lo que jamás entenderé, ¿de acuerdo?
Pero pasamos años con él en terapia y en rehabilitación.
Nuestros amigos no entendían por qué no tuvimos nuestro propio hijo.
Así que mientras hacían
lo que se supone que hace la gente normal,
nos partimos la espalda para darle una buena vida
a expensas de la nuestra,
así que hacer de cuenta que no nos costó nada...
-...es una estupidez. -No hago de cuenta, Pete.
Claro que sí.
Amy... claro que sí.
Quieres desesperadamente que él sea que tú quieres que sea.
Estás ignorando lo que está frente a ti.
Lo que es... es nuestro hijo.
Sí.
Y nada va a cambiar eso.
Claro.
Pero... me harté de esto.
Vete al infierno.
Vine aquí a Estados Unidos
a esta escuela
y me encontré a mí mismo.
Cuando conocí a mi madre no podía pronunciar mi nombre.
Lo intentó una y otra vez
para dar el énfasis en las sílabas correctas,
pero no podía.
Y mi papá sugirió que me cambiaran el nombre.
Me pusieron Luce.
Y me...
Me puse a pensar en ello cuando estaba buscando qué decirles hoy.
Y me di cuenta de la suerte que tengo al ser estadounidense,
porque aquí es posible empezar de nuevo.
Puedo redefinirme.
Aquí podemos ser quienes queremos ser, aquí...
¿Te acuerdas del pez que le compramos para su cumpleaños?
-Dennis. -Sí, ese.
Sí.
Pobre Dennis.
Sí, la forma en que lo sacó
y lo arrojó al otro lado del cuarto,
como un trozo de carne.
"Solo quería verlo volar, mamá".
No metimos la pata, ¿verdad?
No.
Todo está bien.
SNAPCHAT DE: STEPHANIE KIM
TU MAMÁ ES UN AMOR. ME SIENTO MEJOR.
QUÉ BUENO, PERO NO ESTOY DE ACUERDO.
TENEMOS QUE HABLAR
Entonces, ¿que significa hablar en clave?
Bueno, nos habla de un grupo en particular.
La necesidad de tener un vocabulario compartido...
Perdón.
...tener luchas en común en una sociedad.
Miren, el lenguaje es un vínculo.
Es en lo que nos diferenciamos,
pero lo más importante es cómo nos mantenemos juntos.
Disculpe, maestra Wilson, me urge que venga, por favor.
Ahora mismo.
¿Dónde está mi hermana?
Trabaja aquí, aquí está.
-Rosemary. -¿Dónde está mi hermana?
Rosemary. Aquí estoy, aquí estoy.
Ahora vamos a la casa.
No me quieres en la casa.
-No es cierto. -No me quieres, no me quieres.
Te avergüenzas de mí.
Claro que no.
Tú me odias.
-No digas tonterías, Rose. -Tú me odias, me odias.
-Mírame. -Te doy pena.
-Oigan, oigan, guarden los celulares. -Te doy pena.
¿Te doy pena?
-¿Te doy pena? -¡Para con eso!
-¿Te doy vergüenza? -¡Para ahora mismo, Rose!
¡Te doy vergüenza! ¡Le doy vergüenza!
-No hagas eso. -¡Te doy vergüenza!
Soy tu maldita hermana negra.
¡Esta es tu sangre, no estos blancos!
Yo soy tu sangre.
¡No puedes deshacerte de tu sangre!
¡No puedes escapar de la sangre de tu hermana!
-¡Tu... tu hermana! -Oye...
-Ella está enferma. -¡Espera, no lo hagas!
-¡No lo hagas! -Está enferma.
-¡No corras, no corras! -¡Cálmate, Rose!
-Suéltame. -Cálmate.
-¡Déjenme tranquila! -Quieta, quieta.
-Cálmate. -Suéltenme, suéltenme.
-¡Cálmese o la electrocuto! -Cálmate.
-¡Cálmate! -Quieta, por favor.
-Dale una descarga. -¡No, no, no!
-¡Harriet, Harriet, Harriet! -¡Cálmate!
¿Pueden cubrirla?
¿Pueden, por favor, cubrirla?
Dejen los teléfonos y regresen a clase ya.
Dame tu teléfono rápido.
¡Quiero los teléfonos de quienes estuvieron aquí
en mi oficina de inmediato!
¡Todos los teléfonos!
Por Dios, nunca había visto algo así en toda mi vida.
Fue una locura.
La familia de la maestra Wilson está loca.
-¡Soy tu hermana negra... -¿Eso fue hoy?
-...tu maldita hermana negra! -Sí, está de locos, ¿no?
Ay, Dios mío.
-Ay, no puede ser. -No puede ser.
¿Cómo está Harriet?
Creo que pasó casi todo el día en la estación de policía con su hermana.
Esto lo demuestra.
-¿Qué? -Nada.
Es solo que nunca sabes por lo que está atravesando la gente.
Como en la vida, fuera de lo que sabes.
Nunca debí decir que era una perra.
Bueno, creo que te debo una disculpa, Luce.
-¿Por qué? -De verdad.
Nunca me has dado una razón para dudar de tu integridad.
Tienes que saber que estamos para ti.
-¿Sin importar nada? -Sin importar nada.
Imbécil.
MALDITA NEGRA
¿Quién es?
Me urge hablar sobre Luce.
Harriet, si buscas en Google "estudiante modelo",
la foto de Luce saldría en el monitor.
¿Y ahora me estás diciendo que fue él
el que fue a hacer grafiti a tu casa?
No es solo el grafiti, Dan.
No, también escribió un trabajo alarmante.
-Decía que la violencia... -Un trabajo del cual...
...ahora ya no tienes copia.
Se lo di a su madre.
Un trabajo inquietante donde el muchacho hace
lo que exactamente se le pidió que realizara.
Conozco la diferencia entre la falta de comunicación y la provocación,
pero no puedo notar la diferencia entre ellas.
¿No podría ser, y digo podría,
que lo que escribió solo te lo imaginaste?
No es una indirecta.
A ver, sé que eres brillante.
Creo que eres elocuente y una buena maestra,
pero mira, a veces uno puede malinterpretar ciertas cosas.
Hay una acusación de agresión sexual.
Una estudiante fue a verme
y me dijo que Luce la agredió sexualmente en una fiesta.
-¿Qué estudiante? -Dan...
Hablas de un crimen ahora.
No voy a echar a perder la vida de un joven solo porque vienes
con tus corazonadas y acusaciones sin fundamento.
Entonces, déjame probarlo.
Hola. ¿Qué pasó?
Mira, no te había creído antes, pero a lo mejor tienes razón.
Creo que tiene una especie de venganza con Luce.
Bien, espera.
Como no consigue lo que quiere contigo, por eso sigue conmigo.
Y cuando no funciona, va a ver a Dan.
Tiene una crisis y se desquita con nuestro hijo.
Mira, solo déjame manejarlo, déjamelo a mí.
-Bien. -Bien, nos vemos.
¿Qué haces en casa?
Hola.
Es que vine por unas cosas antes de la práctica.
-¿Viste el correo de Dan? -Sí.
No estoy seguro de qué se trata.
Habrá que esperar a ver.
Supongo.
Por cierto, estoy siguiendo tu consejo.
¿Sobre qué?
El discurso.
Lo estoy haciendo más personal.
Vas a estar orgullosa.
Seguro que así será.
Bueno, te veo en la reunión.
-Seis en punto, sí. -Bueno.
¿Por qué no me dijiste que hablaste con Stephanie?
¿Pensaste que no me diría?
No creo que ninguno de los dos nos haya informando adecuadamente, Luce.
¿Qué es lo que quieres probar?
¿Qué quieres ocultar?
No quiero ocultar nada.
No es la impresión que me dio Stephanie.
¿Qué te dijo?
Dímelo tú.
-Tú eres la que habló con ella. -Para.
-¿Parar qué? -Este juego.
¿Qué juego?
¿Qué fue lo que le hiciste a esa niña?
-¿Qué crees que hice? -No importa lo que piense.
¿Qué le hiciste?
-Hice lo correcto. -¿Mintiendo?
-Amenazó con suicidarse. -¿Protegiendo...
-La maestra Wilson solo la presionaba... -...protegiendo a otras personas?
Veía cómo se ponía y yo solo quería que se mejorara.
¿Y por qué no pediste ayuda?
Estaba mejorando.
-Me estás mintiendo. -No es cierto.
Dime la verdad.
-Te digo la verdad. -¡Para de mentir!
-Te lo prometo, no es mentira. -¡Dime la cruel verdad!
¿Por qué escribiste ese trabajo?
¿Y si te dijera qué es lo que pensaba?
¿Crees que lastimar a la gente es el objetivo?
No sabrías, no lo leíste, ¿o sí?
Luce...
Me siento como...
si todos esperaran a que confirme esto,
lo que no quieren oír en voz alta.
Y lo intento con todas mis fuerzas, que no sea eso,
pero después no puedes evitar pensar
en que tal vez peleas por una batalla perdida.
-¿Qué quieres decir? -Hablo de...
Es como si llegara a ser un santo o un monstruo.
Es que eso no es cierto.
¡Nosotros siempre te hemos aceptado por quienquiera que seas!
¡No te creo, Amy!
Y siento que me estoy sofocando.
Ya no puedo respirar.
Por eso estoy aquí para ayudarte y protegerte.
¿Y qué sucede si tú eres de quien necesito protección?
Voy a llegar tarde.
Te veo en la reunión.
Te prometo que será lo menos doloroso posible.
Estaremos al final del pasillo.
Cuando sea el momento te escoltaré adentro
y solo les dices lo mismo que a mí.
Y después se acabó.
¿Luce va a estar ahí?
Puedo hacer que salga cuando tengas que hablar.
¿Y su mamá?
Va a estar ahí, sí.
Oye, oye, oye,
eres valiente.
El coraje que estás demostrando ahora
impedirá que alguien más sufra como tú el día de mañana.
¿Entiendes?
Bien.
Cinco, seis, siete, ocho. Descansen.
¿Qué?
Es hora del juego.
Uno, dos... sí, podemos.
Sí, podemos.
Oye, oye.
¿Qué? ¿Qué?
¿Qué?
Choza de diez.
Dos, tres, cuatro, boom.
¿Cómo están? Pasen.
-¿Cómo estás, Amy? -Hola, Peter.
-Hola. -Qué gusto verte.
-Hola, Dan. -Hola.
-¿Te sientes bien? -He estado mejor.
-¿Y la clínica? -Ocupada, siempre ocupada.
-Estar ocupada es bueno. -Sí.
Estar ocupada siempre es bueno.
-Sí. -Ahí viene.
Harriet Wilson, ya conoces a Peter y Amy Edgar.
-Un gusto verlos, Amy, Peter. -Igualmente.
Pues, bueno, solo nos falta el hombre del momento aquí.
Ya debería haber llegado.
-Bien... hola. -Perdón, perdón.
Se me pasó el tiempo.
Perdió el sentido del tiempo.
Suena como el Luce que conozco.
¿Cómo estás?
Bien, gracias, Director Towson. ¿Y usted?
¿Director Towson?
Este último año se volvió muy formal.
-Oh, sí. -¿Listo para la universidad?
-Muy listo. -Hombre inteligente.
Hombre inteligente.
Siéntense. Siéntense, por favor.
-Bueno... -Me gustaría.
¡Guau!
Bueno, habla tú primero.
Bueno, lo primero es lo primero.
Ha habido una serie de problemas de comunicación
y en lugar de querer sacar todo esto a la luz,
creo que tal vez sea más productivo solo reconocer
que se ha desarrollado tensión entre Luce y yo.
Eso pasa.
Siempre hay problemas,
pero creo que hay que hallar una forma de arreglarlos.
Aún si no estamos seguros de cómo se suscitaron para empezar.
Sí, claro, y quiero disculparme
por hacerla sentir que le falté al respeto.
Hice muchas cosas este semestre,
y no es una excusa ni mucho menos,
pero no he sido yo mismo últimamente,
y les pido perdón por eso.
-Gracias, Luce. -De nada.
Bien, creo que esto va muy bien hasta ahora.
Hablemos de la amenaza.
Ay, también perdón por eso, maestra Wilson.
-¿Disculpa? -¿Ya lo estás admitiendo?
Como dije, dado el estrés bajo el que he estado,
estoy seguro de que lo que dije sonó un poco...
No, no, no, perdón,
pero eso no tiene que ver nada con estrés ni algo parecido.
Hablo de una persona que está sugiriendo que el otro la violentó.
-¿Disculpe? -No estaba ahí, Sr. Edgar.
Hay interacciones que deben ser experimentadas
para apreciar totalmente su intención.
Con todo respeto, creo que debería elegir sus palabras con más cuidado.
-Mi hijo acaba de disculparse. -Ah, ¿sí?
Creo que con el interés de seguir adelante, Harriet,
sería de gran ayuda para ti
reconocer que se disculpó.
¿Dónde estuviste anoche?
¿Qué?
Mi casa fue vandalizada.
Bien, espere.
Quiero saber dónde estabas
mientras se terminaron las clases y yo volvía a mi casa.
-Un momento. -Estaba afuera.
-¿Dónde? ¿Dónde? -¿Mi hijo está siendo acusado...
-...de un crimen? -Sr. Peter... por favor, cálmense.
-Seguro que está a punto de serlo. -Porque si es así... si es así...
y está siendo acusado, quiero a mi abogado.
-Papá, cálmate, no hice nada malo. -La hermana de esta mujer...
-Bien. -La hermana de esta mujer
pasó por un proceso público de colapso mental.
-Bien. -¿Cómo sabe que ella no es responsable?
Mi hermana no haría eso.
Pues, tampoco mi hijo.
A ver, cálmense todos.
Luce, ¿nos ayudas con esto?
¿Dónde estuviste ayer después de la escuela?
-No quiero decirlo. -¿Dónde estuviste?
-Con unos amigos. -¿Quiénes?
-¿Ves? Está mintiendo, Dan. -Harriet.
Director Towson, puedo explicarle,
pero no quiero meter a la gente en problemas.
Respeto tu discreción,
pero Luce, tu madre, tu padre, la maestra Wilson,
todos queremos saber bien qué pasó, ¿de acuerdo?
Y si sabes algo, si pudieras ayudarnos con eso,
te va a beneficiar.
Es algo que me da vergüenza.
-Ay, por favor. -Harriet.
Dinos, Luce.
No le digan a nadie que les enseño esto, por favor.
Es una violación de confianza.
Sí, ¿qué onda?
No quiero meterlos en problemas.
Pues, no vas a hacerlo.
Bien, ustedes son buenos chicos.
-Lo sabemos bien. -A mí no me engañan.
Oye, Harriet. Disculpen.
Harriet, Harriet.
Stephanie...
Porque creo que es una buena elección para ti,
sé que no estaba en tu lista original, pero...
Tú le dijiste que fuera a verme.
¿Disculpe?
Le dijiste qué tenía que decir.
Dan, ¿de qué está hablando?
Por favor, dinos de qué hablas, Harriet.
Creo que la maestra Wilson ha pasado por mucho.
Con lo de la crisis que tuvo su hermana
y que alguien destrozara su casa, está confundida.
¿Verdad, maestra Wilson? Está confundida.
Luce, voy a necesitar que salgas un momento.
Pensé que el objetivo de la reunión era reunirnos y arreglar las cosas.
Sí, pero necesito hablar con tus padres
y el Director Towson a solas, por favor.
-Bueno. -No, que se quede.
Lo que sea que tiene que decir, puede decirlo frente a él.
Su hijo trajo explosivos ilegales a esta escuela.
-¿Disculpe? -Busqué en el casillero de Luce...
y encontré explosivos ilegales.
¿Por qué no me dijiste, Harriet?
Bien, a ver, ellos comparten casilleros, ¿o no?
Bueno, tiene sentido, dado el tipo de estudiante que es Luce,
alguien pensaría que el suyo es el escondite perfecto.
Los explosivos podrían ser de alguien más.
Bueno, aprendí la lección.
Voy a cambiar la combinación
y ya no vamos a compartir casilleros.
Bien. Harriet, ¿dónde están esos fuegos artificiales?
¿Amy?
¿Sí?
¿Dónde están?
¿Qué quieres decir?
Yo te los entregué.
-No sé de lo que ella está hablando. -¿Qué?
No, ella me llamó y me dijo que encontró fuegos artificiales.
-Dijo que mi hijo la amenazó... -Amy.
...y luego nos trae hasta acá, enfrente de ti, Dan,
y empieza a acusar a mi hijo
de un crimen del cual él claramente no es culpable.
A ver, perdón, pero ¿ya terminamos, aquí?
¿Puede mi hijo volver a ser el estudiante que era
antes de que esta señora empezara a ir tras él
en algún tipo de cacería de brujas?
No, Peter...
Creo que ya terminamos, Harriet.
-No, no, no. Dan... -Sí, sí, Harriet.
Terminamos.
Amy, Peter, gracias por venir.
Y me apena mucho esto, se los compensaré.
Se los prometo. Luce, gracias.
Buenas noches, Director Towson.
-Gracias. -Adiós, maestra Wilson.
-Dan, Stephanie Kim estaba en mi oficina. -Ya no digas nada.
-No, en serio, Dan, escucha.
Hablamos mañana, ¿de acuerdo?
-Está bien, hablamos mañana. -No.
Puedo calentar lo que sobró, si quieren.
No, estoy bien.
¿Está enojado conmigo?
No, está bien.
Solo que...
¿Tienes hambre?
Tengo que trabajar en el discurso.
Bien.
Me muero por oírlo.
Gracias, Amy.
Buenas noches.
Eso huele rico.
Soy capaz de un cierto nivel de domesticidad.
¿Vas a desayunar?
No, gracias.
Y el período de los hombres continúa sin disminuir.
¿Me pueden llevar a la escuela?
¿Quieres que te lleve?
Sí, ¿por qué no?
Bien.
¿Qué habrá pasado?
Bueno, te aviso si no hay clases.
SECUNDARIA NORTHERN VIRGINIA
Esta es una situación imposible.
Si no hubieras escondido los fuegos artificiales, Harriet.
Le he dado todo a esta escuela, Dan.
Por 15 años le he dado lo que tengo a estos muchachos.
Ellos son mi vida.
Y sabes que no soy una mentirosa.
Tú lo sabes.
Empezaremos con un permiso para ausentarte.
Habrá una investigación.
Y Harriet, tengo que decirte que esta escuela no puede apoyarte.
¡No, no, no!
El jefe de bomberos está mandando a los muchachos a casa.
¿Qué?
¿Sabes si hubo heridos?
No, nadie.
Bien.
Qué bueno.
Tenemos una obligación aquí.
¿A qué te refieres?
Harriet va a perder su trabajo.
Hubo un incendio.
Pudo haber heridos.
Pero no hubo.
Pudo haber sido Luce, Amy.
Estuvo con nosotros toda la noche, Pete.
-Si lo estás acusando... -¿De veras?
No, si lo estás acusando,
piensa muy bien de qué lado vas a estar.
-Dios. -Los dos queríamos esto.
No, yo quería una familia.
Quería algo simple, sano y normal.
Nuestras vidas no tenían que ser una maldita declaración política.
Yo no quería...
¿A él?
Bien, creo que tiene que haber un tipo de límite.
¿Límite para qué?
Dime, ¿para cuánto lo amo?
¿Para cuánto he trabajado?
¿Para asegurarme de que tuviera éxito y oportunidades?
No, Pete, no estoy de acuerdo.
No hay límite para eso, y un accidente al azar en la escuela...
-Por Dios, Amy. -¡Escúchame!
Por un accidente al azar en su escuela no va a cambiar nada.
Así que dime.
¿De qué lado estás?
De nuestro lado, Amy.
¿Nuestro?
Del lado de mi familia.
Gracias.
-Hola. -Luce, ¿dónde estás?
Saliendo de la escuela.
El incendio fue en el salón de la maestra Wilson.
Me siento mal, quiero hacer algo bueno por ella.
Primero ven a casa.
Puedo ir por ti.
Sí, en un rato.
-Luce, espera. -Te amo.
Tienes que estar bromeando.
Deshaun y yo buscamos tiempo para buscarle flores.
¿Deshaun?
¿Qué?
Nada.
Soy alérgica.
Esto no está bien, Luce.
Solo quiero hablar.
¿Qué? ¡Esto no está bien!
Eso es horrible.
¿Te han llamado así?
No.
No me extraña que siempre estés tan contengo contigo mismo.
¿Qué significa eso?
Estás enojado porque la gente te encasilla.
Usted me encasilló.
Yo te protegía.
Pero no a Deshaun.
Después de que lo descubriera
se reunió conmigo y con Corey
y los demás corredores negros del escuadrón.
Y dijo que era su solemne deber nunca hacer estereotipos.
"Miren a Luce".
"Sean como Luce".
Sí.
Y recuerdo cómo todos me miraban.
No estaban celosos,
solo querían entenderlo.
"¿Cómo puedo conseguirlo?".
Y en lo único que pensaba era en Deshaun.
Lo único que tenía era esa beca deportiva y se la quitó.
Se la quitó porque no era yo.
-Sí. -¿Por qué?
Porque por cada Deshaun Meeks que puedo sacar
hay un Luce Edgar que no puedo sacar.
Eso es mentira.
¿Por qué tenemos que ser perfectos para ser aceptados?
Niño, esa es nuestra vida.
No, está tan desesperada por la aprobación
que se come a los suyos para conseguirlo.
-¿Aprobación de quién? -¿De quién cree?
De los que la han hecho creer que ser negro no era suficiente.
Pero no necesito su aprobación.
No voy a ser el símbolo de alguien solo para que se sienta mejor.
Aún sigues sin entender.
No lo entiendes.
No solo es sobre ti ni tampoco es sobre mí.
EE.UU. fue quien te encasilló.
Y estás limitado, sucio y no puedes moverte.
Pero adivina qué.
Es una lástima.
Estamos juntos en esto, te guste o no.
Y solo una cantidad limitada de luz entra en esa casilla, Luce.
Hay personas que entienden y otras personas que no.
Pero no depende de usted decidir quién la recibe y quién no.
¡Tienes toda la maldita razón! ¡Está en ti!
Está en ti.
Después de todo...
¿a quién usaste para hacer tus diligencias
mientras estabas ocupado haciendo tus coartadas?
No...
eso no es lo mismo.
Tienes mucho que aprender, muchachito.
Ahora lárgate de mi casa.
¡Fuera de mi casa!
¡Maldición, maldición!
Hola.
¿Escondes los regalos de Navidad?
Ahí escondías mis regalos de Navidad.
Siempre estabas muy sorprendido.
Soy bueno haciéndome el sorprendido.
Ten.
¿Te acuerdas de Denis?
Sí.
Claro que me acuerdo de Denis.
Pensé que podríamos intentar de nuevo.
Gracias...
mamá.
Tienes todo un futuro por delante...
lleno de potencial.
Espero que así sea.
Sé que tengo la razón, amor.
Lo sé.
Hola a todos.
Quiero agradecer al Director Towson por darme esta oportunidad.
Significa mucho hablar con todos ustedes sobre mi historia,
la que me han dicho que es muy única,
a pesar de que todavía me siento común y corriente.
Tengo la suerte de tener dos padres maravillosos,
que cuando vieron mi foto a los siete años, no estaban asustados.
O si lo estaban, hicieron muy bien disimulándolo,
porque los padres con los que crecí
no eran nada más que amorosos y valientes.
Vine aquí Estados Unidos
a esta escuela
y me encontré a mí mismo.
Cuando conocí a mi madre, no podía pronunciar mi nombre.
Lo intentó una y otra vez para dar el énfasis en las sílabas correctas,
pero no podía.
Entonces, mi papá sugirió que me cambiaran el nombre.
Me pusieron Luce,
lo cual significa claridad,
porque mi mamá siempre me dijo que había un rayo de luz dentro de mí.
Si tan solo pudieran borrar la oscuridad de esos primeros siete años.
Me puse a pensar en ello mientras buscaba qué decirles hoy.
Y me di cuenta la suerte que tengo al ser estadounidense,
porque aquí es posible empezar de nuevo.
Aquí podemos ser quienes queremos y ser aceptados, a pesar de todo.
Aquí podemos contar nuestra historia.
Esta es la mía.
La primera vez que me dijeron mi nuevo nombre
aún estaba aprendiendo inglés.
Así que confundí la palabra "loser", perdedor,
que todos sabemos lo que significa,
pero era claro que no entendía lo que decían.
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Traducido por: Marta Roig-Larios